Unsere Einrichtungen

Nie wieder lernen Kinder so schnell, intensiv und umfassend, wie in den ersten Lebensjahren.
Das Lernen verläuft spielerisch und ganzheitlich, es findet ständig statt.
Die Kinder sind aktiv und setzen sich von Anfang an mit ihrer sozialen und gegenständlichen Umwelt auseinander.
Sie wollen entdecken, ausprobieren und selber tun, jedes individuell und nach seinem eigenen Tempo.
Wir unterstützen diese eigenaktiv und selbstbestimmte Entwicklung der Kinder und wollen jedes Kind in seiner Gesamtpersönlichkeit, mit allen Wünschen und Bedürfnissen beachten und berücksichtigen.

In erster Linie möchten wir, dass sich die Kinder in unserer Einrichtung wohl fühlen.
Es ist unsere wichtigste Aufgabe, für das Kind in der Kindertagesstätte eine Atmosphäre der Anregung, Geborgenheit und des Wohlbefindens zu schaffen.
So schaffen wir die Grundlage für Lernprozesse, ermöglichen es dem Kind, Erlebtes und Erlerntes zu verarbeiten und zu verinnerlichen.

Es ist uns wichtig, den Kindern die Umwelt erfahrbar zu machen. Wir arbeiten nach dem Situationsansatz und bieten Projektarbeit und teiloffene Angebote an (gruppenübergreifende AG`s).
Wir leben Integration und bieten religionspädagogische Angebote, sowie eine gute Vernetzung mit der Kirchengemeinde.